00:00, 25 сентября 2007, Научные статьи

Теория и практика физической культуры

Допризывная подготовка молодежи к службе в вооруженных силах с использованием военно-прикладного раздела дзюдо

Автор:
Элипханов С.
Источник:
Выпуск:
10 () 2007, 25 сентября 2007
Страница:
10
Рубрика издания:
Психология спортивной деятельности
Виды спорта:
Дзюдо
Рубрики:
Методики подготовки
Регионы:
РОССИЯ
Рассказать|
Аннотация

Для подготовки юношей к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации по призыву нами была разработана программа, сущность которой заключается в создании педагогических условий для целенаправленного развития физических и морально-психологических качеств молодежи в процессе занятий борьбой дзюдо в

Допризывная подготовка молодежи к службе в вооруженных силах с использованием военно-прикладного раздела дзюдо

Для подготовки юношей к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации по призыву нами была разработана программа, сущность которой заключается в создании педагогических условий для целенаправленного развития физических и морально-психологических качеств молодежи в процессе занятий борьбой дзюдо в спортивной секции. Программа предусматривает решение задач физической подготовки (развитие выносливости, силы, быстроты движений, ловкости, овладение навыками преодоления препятствий и передвижения по пересеченной местности, овладение базовой техникой борьбы дзюдо и основами ведения единоборства) и морально-психологической подготовки (преодоления негативного отношения занимающихся к военной службе по призыву развитие уверенности в себе, преодоление страха, воспитание волевых качеств, дисциплинированности и ответственности).

Итоговое тестирование уровня физической и морально-психологической подготовленности юношей к службе в ВС по призыву осуществлялось в конце второго года обучения. Анализ итогов тестирования показал, что воспитанники экспериментальной группы за время подготовки достигли достоверно более высоких результатов в исследуемых показателях (физические качества, военно-прикладная подготовка, нравственно-волевые качества, отношение к службе в армии). Причем наиболее наглядными были различия между показателями морально-психологической подготовленности учащихся экспериментальной и контрольной групп.

Таким образом, посредством реализации программы были достигнуты запланированные результаты, а именно:

  • повысился уровень физической подготовленности юношей;
  • воспитанники экспериментальной группы овладели военно-прикладными навыками и базовой техникой дзюдо;
  • возросла степень морально-психологической готовности учащихся к службе.