Глава 7. Команда клуба - Научные статьи - Библиотека международной спортивной информации

00:00, 02 декабря 2008, Научные статьи

Модули психологической структуры в спорте

Глава 7. Команда клуба

Авторы:
Полозова Н. Н., Полозов Андрей Анатольевич
Источник:
Издательство:
Глава:
Глава 7. Команда клуба
Виды спорта:
Общеспортивная тематика
Рубрики:
Спортивная психология
Регионы:
РОССИЯ
Рассказать|
Аннотация

Судьба - не случайность, а предмет выбора. Ее не ожидают, а завоевывают. У. Брайан Главное, чему мы должны научиться в течение жизни, - правильно выстраивать отношения. Это значит, что нужно найти для них такой формат, при котором будут тиражироваться достоинства партнера. А все его недостатки

Глава 7. Команда клуба

Судьба - не случайность, а предмет выбора.
Ее не ожидают, а завоевывают.
У. Брайан

   
Главное, чему мы должны научиться в течение жизни, - правильно выстраивать отношения. Это значит, что нужно найти для них такой формат, при котором будут тиражироваться достоинства партнера. А все его недостатки останутся за пределами этого формата. Конструкция «ТЛ+ТХ+ТИ» хорошо подходит под этот тезис. Сформированные таким образом парные отношения должны гармонично постепенно сформировать коллектив в целом. Созданию команды, коллектива посвящено много книг. Это сложный, многосторонний процесс, в который вовлечены все сотрудники клуба. Мы должны посмотреть на этот процесс с точки зрения предложенной формулы «ТЛ+ТХ+ТИ». Для этого прежде всего необходимо определиться с проблемой лидерства в коллективе.

7.1. Сколько лидеров должно быть в коллективе

По мнению профессоров М. Бакингэма и К. Кофмана (Институт Гэллапа) есть разница между менеджером и лидером: усилия менеджера направлены вовнутрь (своя команда, сотрудники, мотивация, цели), усилия лидера направлены вовне (внешняя конъюнктура, конкуренция на рынке, свободные ниши на рынке, стратегия развития и т.д.). Если компания не видит разницы между менеджером и лидером, считает, что лидер - это более продвинутый менеджер, то такая компания постепенно распадется.

Специфике взаимоотношений лидеров с окружением посвящено немало статей. Вопрос «нужен ли коллективу лидер?» задается с завидным постоянством. Если рассуждать в плоскости гармоничных взаимодополнений, то лидер не нужен. Лидер не нужен коллективу в том случае, если все его участники абсолютно равны по своим возможностям, уровню развития, интеллекта. Однако такой идиллии не бывает в жизни. Всегда есть более предпочтительные в этом отношении члены коллектива и наоборот. Проблема лидерства происходит от неравенства возможностей. Это неравенство порождает большую нагрузку у одних и меньшую у других. Собственно, тот, у кого наибольшая доля от суммарной деятельности коллектива, и считается лидером. Вот почему, чем меньший круг участников мы возьмем, тем проще будет найти равноценных партнеров и тем меньше лидер такой команды будет выделен на фоне других.

В проведенных еще в 50-е годы ХХ века Р. Бейлзом и Л.Ф. Слей-тером исследованиях рассматривались две лидерские роли: роль инструментального и роль эмоционального лидера. В книге «Психология малых групп» Р.Л. Кричевский неоднократно упоминал диадные структуры в сферах инструментальной и экспрессивной активности. Как правило, формальный и неформальный лидеры относились к этим двум разным сферам и поэтому неплохо уживались в команде. Но эти две сферы не могут быть предназначены только двоим игрокам. Все остальные также отдают предпочтение той или иной сфере деятельности. Возьмем пример футбольной команды. Любую команду можно поделить на пары. В этой паре один игрок будет относиться к эмоциональной сфере (быть экстравертом), а другой - к деловой (быть интровертом). Тогда все будут лидерами в команде. На одном из чемпионатов мира по футболу тренер бразильской сборной разделил десять полевых игроков на пять пар. Тогда эта команда чемпионат мира выиграла. Так что примеры такого свойства уже есть. Однако важно, чтобы речь шла о парах, чей уровень мастерства близок друг к другу. Если же речь идет об игроках разного класса, то сильнейший из них будет для слабейшего и эмоциональным, и инструментальным лидером одновременно. Что совершенно нежелательно. В такой схеме легко угадывается наше предыдущее решение по оценке позитивности отношений. Выделение полюса «экстраверт - интроверт» автоматически дает в отношениях +1, что чаще всего предопределяет позитивные отношения. Мы знаем примеры таких тандемов и в других областях: А. Ширвиндт - М. Державин, И. Олейник - В. Стоянов, Р. Карцев - В. Ильченко и др.

Мы знаем множество примеров тренеров - эмоциональных лидеров, основные усилия которых в ходе матча сводятся к мобилизации игроков. Мы также знаем тренеров, которые в общении с игроками способны обойтись минимальным количеством слов, но очень хорошо прочерчивающим тактические схемы. Объединение достоинств обоих направлений представляется очень перспективной тенденцией. Но деловая сфера очень вариативна. Если эмоциональный лидер - это всегда экстраверт, то типаж инструментального лидера зависит от профиля деятельности.

Вопрос «должен ли быть лидер в команде?» неактуален с 1950 г. Все должны быть лидерами. Однако такой подход выглядит упрощенным для приведенного ранее решения. Реальные отношения осложняются конфликтами в мотивационной сфере и маскируются ими. Хотя повседневная игровая деятельность выравнивает эти отношения в направлении реального баланса взаимоотношений. Необходимо понимать, что если не управлять этим процессом, то последствия могут быть многочисленны и непредсказуемы. В этом случае неформальные связи не удается удержать в плоскости поля деятельности коллектива и пустить на достижение результата его работы. Они сложно деформируют структуру коллектива, зачастую создавая нездоровую обстановку, стимулируя непредсказуемые решения. Но самое существенное, видимо, в том, что «незавя-занным», немотивированным людям будет намного сложнее раскрыть все свои возможности. Конечно, трудно ожидать, что команда будет состоять из абсолютно равных по силам игроков. Будут те, кто посильнее остальных. Наличие такого лидера, превосходящего по классу не только своих партнеров, но и противостоящих соперников, дополнительно мотивирует партнеров. И самого лидера. Только у каждого игрока на поле, независимо от уровня игры, есть свои задачи в игре. При их выполнении целесообразно формировать пары по признаку взаимного эмоционального и делового лидерства. Наличие в клубе игрока или игроков более высокого класса вовсе не означает, что в этих усилиях более нет необходимости.

Возможно ли, чтобы эмоциональный лидер совмещался с деловым лидером в одном лице? Тогда мы получаем просто лидера. Рассмотрим этот вопрос на примере футбольных тренеров. За всю историю российского футбола наибольших успехов в нем добивались О.И. Романцев и В.Г. Газзаев. При О.И. Романцеве (ТЛ «Штирлиц», ТХ «депрессивный») девять раз «Спартак» выигрывал звание чемпиона страны. При В.Г. Газаеве (ТЛ «Джек», ТХ «параноидальный») выигран кубок УЕФА. Оба тренера, при всей несхожести, - рациональные логики, деловые лидеры своих клубов. Но при этом оба являются еще и экстравертами - заявка на эмоциональное лидерство. Других РаЭкЛо больше нет.

Ситуация со сборными командами тоже интересна. Там предпочтительнее иррациональные логики (ИрЛо). Но среди них также есть экстраверты - ТЛ «Жуков»: О. Рихагель, А.Я. Гомельский, Н.В. Карполь и др. В этих частных случаях действительно возникает уникальная ситуация совмещения в одном лице делового и эмоционального лидера. К такой категории относятся все экст-равертные логики.

Из всего сказанного можно сделать определенный вывод. Природа человека предполагает дуальную структуру личности и, как следствие, наличие в коллективе деловых и эмоциональных лидеров. Объединение таких людей в пары дает возможность обоим участникам утверждать себя в своем доминирующем лидирующем качестве. При этом основная проблема состоит в том, что для разных сфер деятельности предлагаются разные варианты делового (инструментального) лидера. В качестве игрока команды -это интроверт, в качестве тренера - рациональный логик. Такая вариативность деловой сферы позволяет получать уникальные ситуации совмещения обоих лидерских функций в одном лице. Естественно, что, например, в тренерском деле сочетания (Эк -РаЛо; Эк - ИрЛо) дали наилучшие результаты. Однако такие сочетания возможны лишь для трех психотипов из шестнадцати. Во всех остальных случаях речь может идти о лидерстве не конкретного человека, а тандема.

7.2. Исследование влияния позитивности взаимоотношений на итоговый результат в игровых видах спорта

Спорт является удобной моделью нашей жизни. Если в других видах деятельности понятие результат носит многогранный характер, то в спорте понятие результат имеет совершенно конкретный смысл. Поэтому изучать вопросы взаимоотношений игроков с различными типами личности в спорте было бы очень удобно. Свыше 70% комбинаций в баскетболе составляют так называемые «двойки» - взаимодействие двоих баскетболистов. Ситуация аналогична и в других игровых видах спорта.

Позитивные взаимоотношения в игровых видах спорта позволяют игрокам согласовывать свои действия, иметь с своем арсенале наигранные ходы, комбинации. И когда такие игроки играют вместе, уровень игры команды повышается. Если удастся зафиксировать такое повышение и связать его со структурой личности обоих спортсменов, то это позволит управлять данным феноменом.

Методика определения уровня игры спортсмена в игровых видах спорта. За основу методики определения уровня игры футболиста была принята работа А.А. Полозова, защищенная в виде кандидатской диссертации в 1999 г. Результатом в футболе является разность забитых (З) и пропущенных (П) мячей. Смысл игры - создать положительную разность. Участников можно расположить в порядке убывания создаваемой ими разности в поединке с виртуальным среднестатистическим соперником. Разность команды складывается из разностей составляющих ее игроков. Но «увидеть» ее невозможно из-за фактора соотношения сил партнеры - соперники. Сильные партнеры и слабые соперники создадут положительную разность, и наоборот. Возникает проблема отделения фактически создаваемой разности игрока от «фона», от степени превосходства партнеров над соперниками. Необходимо, чтобы все игроки команды побывали как партнерами, так и соперниками. Тогда уже никто не сможет сказать, что его результаты хуже, поскольку ему «достались» только слабые партнеры. Каждый сыграл с каждым и против каждого равное количество игр, и это полное равенство для всех предопределяет объективность оценки.

Ниже приводятся примеры равномерного распределения игроков для соотношения сторон.

Распределение игроков четыре на четыре (мини-футбол)

Обычный для мини-футбола режим игры: 4-5 минут игра, 4-5 минут отдых. Всего 7-8 смен. Пусть имеются игроки-нападающие - 1, 2, 3, 4 и игроки-защитники - 5, 6, 7, 8.

Такой микротурнир будет состоять из семи микроматчей:

  1. 1 2 3 4 / 5 6 7 8      4) 1 3 5 7 / 2 4 6 8       7) 1 4 6 7 / 2 3 5 8
  2. 1 2 5 6 / 3 4 7 8      5) 1 3 6 8 / 2 4 5 7
  3. 1 2 7 8 / 3 4 5 6      6) 1 4 5 8 / 2 3 6 7

В табл. 7.1 дается практический пример проведения такой игры.

Таблица 7.1
Лист протокола контрольной игры 4 на 4
 


 
1 2 3 4 5 6 7 Итого Место
Микроматчи
1. Саша 1:0 0:1 0:0 1:0 0:0 0:1 0:0 2:2 3-5
2. Коля 1:0 0:1 0:0 0:1 0:0 1:0 0:0 2:2 3-5
3. Миша 1:0 1:0 0:0 1:0 0:0 1:0 0:0 4:0 1
4. Вася 1:0 1:0 0:0 0:1 0:0 0:1 0:0 2:2 3-5
5. Дима 0:1 0:1 0:0 1:0 0:0 0:1 0:0 1:3 6-8
6. Петя 0:1 0:1 0:0 0:1 0:0 1:0 0:0 1:3 6-8
7. Вова 0:1 1:0 0:0 1:0 0:0 1:0 0:0 3:1 2
8. Паша 0:1 1:0 0:0 0:1 0:0 0:1 0:0 1:3 6-8

 

Фоном выделены игроки одной команды. Так удобнее называть составы звеньев.
Пример: 5 на 5 (хоккей, баскетбол)
 


1)
1 2 3 4 5 / 6 7 8 9 10 10) 1 3 4 6 9 / 2 5 7 8 10
2) 1 2 3 6 8 / 4 5 7 9 10 11) 1 3 4 5 10 / 2 6 7 8 9
3) 1 2 3 7 9 / 4 5 6 8 10 12) 1 3 6 7 10 / 2 4 5 8 9
4) 1 2 4 7 8 / 3 5 6 9 10 13) 1 3 8 9 10 / 2 4 5 6 7
5) 1 2 4 6 10 / 3 5 7 8 9 14) 1 4 5 8 9 / 2 3 6 7 10
6) 1 2 5 6 9 / 3 4 7 8 10 15) 1 4 6 7 8 / 2 3 5 9 10
7) 1 2 5 7 10 / 3 4 6 8 9 16) 1 4 7 9 10 / 2 3 5 6 8
8) 1 2 8 9 10 / 3 4 5 6 7 17) 1 5 6 7 9 / 2 3 4 8 10
9) 1 3 5 7 8 / 2 4 6 9 10 18) 1 5 6 8 10 / 2 3 4 7 9

Пример: 6 на 6 (волейбол, гандбол)

  1. 1 2 3 4 9 11 / 5 6 7 8 10 12                     7) 1 3 4 5 6 10 / 2 7 8 9 11 12
  2. 1 2 3 5 7 8 / 4 6 9 10 11 12                     8) 1 4 5 8 9 12 / 2 3 6 7 10 11
  3. 1 2 6 8 9 10 / 3 4 5 7 11 12                     9) 1 5 7 9 10 11 / 2 3 4 6 8 12
  4. 1 2 4 7 10 12 / 3 5 6 8 9 11                   10) 1 2 5 6 11 12 / 3 4 7 8 9 10
  5. 1 3 6 7 9 12 / 2 4 5 8 10 11                   11) 1 4 6 7 8 11 / 2 3 5 9 10 12
  6. 1 3 8 10 11 12 / 2 4 5 6 7 9

Главные требования в личном первенстве - это привычный для игрока игровой режим на привычной позиции при отсутствии изолированных микротурниров. Рейтинг игрока в этой классификации соответствует рейтингу команды, состоящей из таких игроков. Разница в рейтингах игроков имеет физический смысл разницы в забитых и пропущенных мячах до их общей суммы 1000 голов играющих между собой команд, состоящих из этих игроков. Например, разница в рейтинге в 300 пунктов игрока А и игрока Б дает преимущество в 300 мячей команде, состоящей только из игроков А над командой, состоящей только из игроков Б. Ожидаемый счет их игры 650 : 350.

Отношения между типами личности тем лучше, чем больше полюсов притяжения. Рационалы лучше общаются с рационалами, сенсорики с интуитами, экстраверты с интровертами, этики с логиками. Когда все четыре связи положительны, возникают дуальные (идеальные) взаимоотношения.

Гипотеза исследования. Еще в 50-е гг. XX в. независимо друг от друга два американских автора Р. Бейлз и Л.Ф. Слейтер выделили инструментального и эмоционального лидера. С точки зрения сегодняшнего дня, речь идет об экстраверсии - интровер-сии. В игровых видах спорта экстраверт - это наиболее деятельный, эмоциональный лидер, а интроверт - как правило, технически разноплановый игрок. Если первый проявляет наибольшую нацеленность на результат, лучше умеет мобилизовать на это партнеров, то второй обладает для этого большей технической виртуозностью.

Рациональность и иррациональность в игровых видах спорта распределена достаточно своеобразно. Любая команда всегда имеет свои достоинства и недостатки и вынуждена рационально строить свою игру. Однако взятию ворот соперника почти всегда предшествует определенная импровизация (иррациональность) атакующей стороны. Следовательно, в команде всегда должны быть игроки (защитники, полузащитники), реализующие рациональную составляющую игры. Их должны дополнять иррационально импровизирующие игроки (нападающие). Если в повседневной жизни отношения рационала и иррационала далеки от идеала, то в игровых видах спорта, как ожидается, они должны дополнять друг друга.
Самым предсказуемым сочетанием можно считать взаимоотношения логика и этика. В игровых видах спорта логик в наибольшей степени склонен к созданию собственной модели игры, корректировке на этой основе тактики, больше склонен к силовой манере решения поставленных задач. Этики в спортивных играх почти всегда выбирают себе подыгрывающую функцию, в большей степени ориентированы не на сам результат, а на взаимопомощь в его достижении. Поэтому как в повседневной жизни, так и в спортивных играх наилучшим представляется сочетание этика и логика.

Самым непредсказуемым следует признать сочетание сенсо-рик - интроверт. В игровых видах спорта сенсорики - более волевые люди, что проявляется в способности выигрывать единоборства. Они гораздо внимательнее к восприятию конкретной игровой ситуации и способны прореагировать в ней на малейшие изменения. Интуита больше привлекает замысел, комбинацион-ность действия. В повседневной практике сенсорики хорошо дополняют интуитов, но в игровых видах спорта такое сочетание чаще может приводить к недопониманию друг друга.

По приведенной выше методике проводились так называемые контрольные игры - личное первенство без изменения структуры игры. После того как будут подсчитаны рейтинги всех участников, можно посчитать ожидаемый результат каждого микроматча исходя из соотношения рейтингов игроков с обеих сторон.

Условно это можно написать так:

Rtcp (1, 2, 3, 4) - Rtcp (5, 6, 7, 8) = А = 1000 х (З - П)/(З + П),

где 1-8 - номера игроков, З и П - ожидаемые забитые и пропущенные мячи. Для того чтобы вычислить З и П, необходимо задать среднюю результативность микроматча. Поскольку мы считаем ожидаемый результат уже постфактум, то будем его сравнивать с фактической результативностью микроматча.

Благодаря такой возможности, исходя из фактического среднего уровня игры спортсмена, будут получены ожидаемые результаты каждого микроматча. И в то же время будем располагать фактическими результатами, которые естественно будут отличаться от ожидаемых. Отличие, как минимум, будет связано хотя бы с тем, что невозможно забить 0,78 мяча, которые вполне могут появиться в расчетах ожидаемого результата. Забить можно 1, 2 и т.д. мячей, то есть целое число.
Далее мы должны связать между собой полученное отклонение в ту или иную сторону с фактором позитивности взаимоотношений внутри самих участвующих команд. Для этого будем задавать формулу позитивности отношений.

Например, рекомендуемые соционикой идеальные (дуальные) отношения можно записать в следующем виде:

Ра + Ра =+1;   Эк + Эк =- 1;   Се + Се =- 1;  Эт + Эт = - 1;
Ра + Ир = - 1; Эк + Ин =+ 1;   Се + Ит =+ 1;  Эт + Ло = + 1;
Ир + Ир= + 1; Ин + Ин = -1;  Ит + Ит = - 1; Ло + Ло = - 1.

Рассмотрим данный вариант и все остальные тоже. Для этого создана компьютерная программа в VB 6,0, которая ориентирована на перебор всех возможных сочетаний указанных дихотомий. Внутри каждого такого сочетания подбираются две пары игроков в каждой играющей команде с наибольшей положительной суммой их взаимоотношений. Эти две суммы складываются и сравниваются с аналогичным показателем в команде соперника. Разность двух таких сумм сопоставляется с отклонением ожидаемых и фактических результатов. Показателем, критерием взаимного соответствия этих двух величин будет коэффициент корреляции. Программа ориентирована на то, чтобы из всех возможных вариантов сочетаний дихотомий оставить только те, в которых коэффициент корреляции имеет наивысшее значение.

Педагогический эксперимент проводился в УГТУ-УПИ (Екатеринбург) со сборными командами вуза по игровым видам спорта: мини-футболу, баскетболу, гандболу. В этом эксперименте нас интересовали не все команды вообще, а только те из них, которые уже длительное время играют одним составом, их игроки хорошо знакомы друг с другом. Только в этом случае фактор позитивности взаимоотношений может быть выявлен. В итоге мы остановили свой выбор на пяти командах: мужской сборной УГТУ-УПИ по мини-футболу (тренер Р.И. Минязев), женской сборной УГТУ-УПИ по мини-футболу (тренер С.А. Агафонов), женской сборной УГТУ-УПИ по баскетболу (тренер Т.В. Фефелова), мужской сборной УГТУ-УПИ по баскетболу (тренер Д.С. Циганков) и женской командой УГТУ-УПИ высшей лиги по гандболу (тренер В.А. Дю-кин). Поскольку речь идет о разных видах спорта, то ожидаемые результаты должны, по нашему мнению, быть различными.

Важным аспектом было то, что педагогический эксперимент начался задолго до самих игр. Он начинался с тестирования. Нас интересовали только те игроки, которые с интервалом в две недели одинаково ответили на вопросы тестов. Речь идет о том, что в результате тестирования в обоих случаях у одного и того же игрока психотип не менялся.

Педагогический эксперимент с мужской сборной УГТУ-УПИ по мини-футболу

В эксперименте, который состоялся в сентябре 2007 г. на стадионе УГТУ-УПИ, приняло участие 17 футболистов. Результаты тестирования представлены в табл. 7.2.

Таблица 7.2
Результаты тестирования мужской сборной УГТУ-УПИ по мини-футболу

Номер игрока Фамилия Rt игрока Свойства личности
Ра / Ир Эк / Ин Се / Ит Эт / Ло
1 Мозговой 2892 Ра Ин Се Эт
2 Абакулов 2063 Ир Эк Ит Эт
3 Хохряков 2114 Ир Эк Се Ло
4 Головизнин 2289 Ра Эк Се Ло
5 Матушкин 2027 Ра Эк Се Эт
6 Мехонцев 2339 Ра Ин Се Эт
7 Корякин 1903 Ра Эк Се Эт
8 Струшко 2095 Ра Эк Се Эт
9 Язовских 2516 Ра Эк Се Ло
10 Хайрулин 2728 Ра Эк Се Ло
11 Белоусов 2233 Ир Эк Се Ло
12 Хасанов 1652 Ра Эк Се Эт
13 Усов 1986 Ир Эк Ит Эт
14 Санников 1665 Ра Эк Се Эт
15 Юдин 2848 Ра Ин Ит Ло
16 Рашкин 2287 Ра Ин Ит Эт
17 Шевченко 1766 Ра Эк Ит Ло

 

В ходе эксперимента игроки сыграли в общей сложности 24 микроматча в соотношении 4 на 4 (с участием вратарей) по общепринятым мини-футбольным правилам. Из этих 24 микроматчей только 18 оказались результативными и были использованы в расчетах (табл. 7.3).

Таблица 7.3
Результаты контрольной игры
 

№ микро­матча Команда 1 Команда 2 Счет Ожидаемый счет
номера игроков номера игроков
1-й 1 2 3 4 5 6 7 8 2 : 0 1,28 : 0,72
2-й 1 4 5 8 2 3 6 7 1 : 0 0,63 : 0,37
3-й 1 4 6 7 2 3 5 8 1 : 0 0,67 : 0,33
4-й 9 10 13 14 11 12 15 16 1 : 1 0,97 : 1,03
5-й 9 11 13 15 10 12 14 16 1 : 0 0,63 : 0,37
6-й 9 12 13 16 10 11 14 15 0 : 1 0,35 : 0,65
7-й 9 12 14 15 10 11 13 16 0 : 1 0,48 : 0,52
8-й 2 4 10 13 3 11 15 9 0 : 1 0,42 : 0,58
9-й 2 4 9 15 3 11 10 13 1 : 0 0,58 : 0,42
10-й 4 3 13 9 2 11 10 15 0 : 1 0,37 : 0,63
11-й 4 11 10 9 2 17 13 15 1 : 0 0,61 : 0,39
12-й 4 11 13 15 2 17 10 9 2 : 1 1,58 : 1,42
13-й 17 5 16 6 14 7 12 8 1 : 0 0,64 : 0,36
14-й 17 5 14 7 16 6 12 8 0 : 1 0,36 : 0,64
15-й 17 16 14 12 5 6 7 8 0 : 2 0,78 : 1,22
16-й 17 16 7 8 5 6 14 12 2 : 1 1,6 : 1,4
17-й 17 6 14 8 5 16 7 12 1 : 1 1,01 : 0,99
18-й 17 6 7 12 5 16 14 8 1 : 2 1,36 : 1,64

 

Как указывалось выше, тестирование проводилось дважды еще до самих игр с тем, чтобы играли только надежно тестированные люди.

Сначала, на первой стадии вычислений, нас интересовало соотношение отдельных дихотомий и его влияние на результат. Для этого были вычислены коэффициенты корреляции между отклонением в результатах на каждый микроматч и преимуществом той или иной стороны по числу логиков, этиков и т.д. - по каждой дихотомии в отдельности. Мы получили крайне низкие значения коэффициента корреляции и продолжили уже с парными сочетаниями свойств: рациональные сенсорики (РаСе), иррациональные сенсорики (ИрСе) и так далее. Сопоставлялось преимущество команды в численности людей с такими свойствами и отклонения в счете.

Для того чтобы иметь представление о том, насколько полученные коэффициенты корреляции значимы, было решено посчитать отдельно коэффициент корреляции фактора лидирующего игрока в команде. Можно предположить, что партнеры всегда играют лучше или стараются играть лучше тогда, когда в их команде есть игрок с первым рейтингом среди всех остальных игроков. Как оказалось, коэффициент корреляции этого показателя оказался равным 0,45. Было решено провести полный перебор всех возможных сочетаний с выделением тех из них, которые имеют наибольшие значения корреляции, - в первую очередь с задачей поиска всего лишь двух партнеров на поле с наибольшей корреляцией их взаимодействия и отклонения в результатах. Если команда состоит из 4 полевых игроков, то таких сочетаний пар на поле всего 6. Были получены более высокие коэффициенты корреляции - 0,35-0,4. Это также ниже фактора лидерства в микроматче (0,45), однако результаты уже «подтянулись» к этому значению. Для уточнения дальнейшего направления поиска были выделены наиболее коррелирующие сочетания. Приведенную табл. 7.4 следует понимать так: внизу формула оценки (Ра + Ра = +1; Ир + Ир = -1 и т.д).

Для уточнения наиболее благоприятной формулы взаимоотношений были выделены 10 самых «коррелирующих» сочетаний. Справа были посчитаны суммы по каждой позиции в отдельности.

Из 10 наиболее значимых результатов получается, что наилучшим будет сочетание, когда:

Ра + Ра = +1;   Се + Се = +1;
Эк + Ин = +1;   Ло + Ло = +1.

Такой промежуточный итог следует понимать так, что для мини-футбола следует отбирать рациональных сенсорных логиков, а для увеличения позитивности их отношений необходимо в парах таких игроков варьировать сочетание «экстраверсия - интроверсия». То есть идеальным в данном формате исследований будет сочетание РаЭкСеЛо: РаИнСеЛо. Отметим только, что такая конструкция имеет коэффициент корреляции между 0,29-0,4.

Интересно было бы выделить также самое коррелирующее сочетание (0,4), в этом случае получаем несколько иную картину:

Ра + Ра  = +1;   Эк + Ин = +1;    Се + Се = +1;    Ло + Ло = +1;
Ир + Ир = +1;  Ин + Ин = +1;  Се + Ит = +1;  Эт + Ло = +1.

Данное распределение отражает неоднородность амплуа в мини-футболе. Конечно, лучше, когда в обороне играет пара рационалов, а в нападении - пара, состоящая из иррационалов. В качестве константных свойств, которые требует мини-футбол как вид спорта, будут в этом формате сенсорики, логики, а в качестве вариативных свойств будут выступать сочетания «сенсорика - интуиция», «этика - логика».

Таблица 7.4
Формула позитивности и ее корреляция для пары игроков

Идеальные сочетания
структуры личности
Коэффициент корреляции Сумма
0,35 0,31 0,4 0,35 0,31 0,4 0,29 0,31 0,293 0,31
Ра+Ра                     10
Ра+Ир -1 -1 -1 -1 -1 -1         -2
Ир+Ир             -1 -1 -1 -1 2
Эк+Эк -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -10
Эк+Ин                     10
Ин+Ин -1 -1 -1       -1 -1     0
Се+Се                     10
Се+Ит                     10
Ит+Ит -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -10
Эт+Эт -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -10
Эт+Ло -1     -1     -1   -1   2
Ло+Ло   -1     -1           6

 

Итак, фактор амплуа, от которого безусловно редактируется формула позитивных отношений, искажает реальную картину и снижает коэффициент корреляции. Для выяснения более точной картины мы усилили вычислительный эксперимент. Теперь в созданной программе выделялись уже две пары игроков в каждой команде, для которых формула позитивности отношений давала наибольшие значения коэффициентов корреляции с отклонением в результатах (табл. 7.5).

Таблица 7.5
Формула позитивности и ее корреляция для двух пар игроков
 

Идеальные сочетания структуры Коэффициент корреляции Сумма
личности 0,58 0,58 0,55 0,6 0,55 0,54 0,54 0,55 0,54 0,55 0,58
Ра+Ра -1 -1 -1 -1 -1             1
Ра+Ир -1 -1       -1           5
Ир+Ир     -1 -1   -1 -1 -1 -1 -1 -1 -5
Эк+Эк             -1 -1 -1 -1   3
Эк+Ин -1 -1       -1           5
Ин+Ин -1 -1 -1 -1 -1   -1 -1     -1 -5
Се+Се -1 -1 -1     -1           3
Се+Ит -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1   -1   -1 -7
Ит+Ит             -1 -1 -1 -1   3
Эт+Эт       -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -5
Эт+Ло -1   -1 -1 -1 -1         -1 -1
Ло+Ло -1 -1                   7

 

Отметим, что в данном случае наибольшее значение коэффициента корреляции было 0,6. Это превышает значимость фактора лидерства в команде. Разберем вариант с наибольшей корреляцией и варианты, находящиеся в первой десятке.

Первые десять коррелирующих вариантов дают:

Ра + Ир = +1;          Се + Се = +1;                   Эк + Ин = +1;          Ло + Ло = +1; Ит + Ит = +1.

Наибольшего значения коэффициента корреляции достиг вариант:

Ра + Ра  = -1;           Эк + Эк = +1;                   Се + Се = +1;            Эт + Эт = -1.
Ра + Ир = +1;          Эк + Ин = +1;                    Се + Ит = -1;           Эт + Ло = -1.
Ир + Ир = -1;          Ин + Ин = -1;                   Ит + Ит = +1;          Ло + Ло = +1.

Обобщая оба приведенных варианта можно сказать, что из четырех игроков на поле целесообразно сформировать две пары:

СеЛо : СеЛо (РаИр, ЭкИн), ИтЛо : ИтЛо (РаИр, ЭкИн),

где сначала идут константные (неизменяемые) свойства, а в скобках указаны вариативные свойства. Приведем пример такого сочетания:

ИрЭкСеЛо : РаИнСеЛо, ИрИнИтЛо : РаЭкИтЛо.

Таким образом, данный вид спорта отдает преимущество логикам перед этиками. При этом фактор «экстраверсия - интровер-сия» варьируется. Если один из двух партнеров - экстраверт, другой - интроверт. С точки зрения восприятия рядового зрителя, интроверт - это технарь, а экстраверт - эмоциональный лидер. Интересно при этом распределяются сенсорика и интуиция. Пары получаются «тематическими»: или оба сенсорики, или оба интуиты. Рациональность и иррациональность оказались очень полезными в сочетании, что просматривалось с самого начала эксперимента.

В табл. 7.6 приведены рейтинги игроков в сочетании с психологическими характеристиками.

Таблица 7.6
Распределение рейтинга по дихотомиям в мини-футбольной команде
 

Игрок Дихотомии
Ра Ир Эк Ин Се Ит Эт Ло
Рейтинги
1 2892 - - 2892 2892 - 2892 -
2 - 2063 2063 - - 2063 2063 -
3 - 2114 2114 - 2114 - - 2114
4 2289 - 2289 - 2289 - - 2289
5 2027 - 2027 - 2027 - 2027 -
6 2339 - - 2339 2339 - 2339 -
7 1903 - 1903 - 1903 - 1903 -
8 2095 - 2095 - 2095 - 2095 -
9 2516 - 2516 - 2516 - - 2516
10 2728 - 2728 - 2728 - - 2728
11 - 2233 2233 - 2233 - - 2233
12 1652 - 1652 - 1652   1652 -
13 - 1986 1986 - - 1986 1986 -
14 1665 - 1665 - 1665 - 1665 -
15 2848 - - 2848 - 2848 - 2848
16 2287 - - 2287 - 2287 2287 -
17 1766 - 1766 - - 1766 - 1766
Rtcp 2231 2099 2080 2591 2204 2190 2091 2356
Доля данного свойства в дихотомии 76,5 23,5 76,47 23,53 70,6 29,41 58,8 41,18

 


Из таблицы видно, что больше всего в команде рационалов, экстравертов и сенсориков. Практически поровну - логиков и этиков. Однако особый интерес представляет собой распределение по рейтингу. Средний рейтинг логиков намного выше среднего рейтинга этиков (2356 против 2091). Еще больше средний рейтинг у интровертов против среднего рейтинга у экстравертов (2591/2080). Остальные сочетания оказались практически одинаковыми. Итак, экстраверты, рационалы и сенсорики имеют большое численное превосходство, а по уровню игры резко возвышаются интроверты и логики.
Средняя результативность каждого микроматча была 1,55 гола. Стоимость одного очка преимущества (если поделить четверку на две пары с наибольшей позитивностью отношений по выявленной формуле) в позитивности отношений оказалась равна 0,71 гола, что составляет 45,4% результативности микроматча.

Педагогический эксперимент с женской сборной УГТУ-УПИ по мини-футболу

В эксперименте, который состоялся 14 января 2008 г. в манеже УГТУ-УПИ, приняло участие 8 футболисток (табл. 7.7).

Таблица 7.7
Тестирование женской сборной УГТУ-УПИ по мини-футболу

№ п/п Фамилия игрока Свойства личности
Rt игрока Ра / Ир Эк / Ин Се / Ит Эт / Ло
1. Архипова 2200 Ир Эк Се Ло
2. Смольникова 2200 Ра Эк Се Эт
3. Макеева 1950 Ра Эк Се Эт
4. Вергунова 2950 Ра Эк Се Ло
5. Нигамаджанова 2200 Ра Ин Се Ло
6. Мурзина 2200 Ра Эк Се Ло
7. Перетрухина 1950 Ра Ин Се Эт
8. Сорокина 1950 Ир Ин Се Ло

 

Было сыграно 7 микроматчей (табл. 7.8). Общая результативность составила 8 мячей.

Таблица 7.8

 

По итогам тестирования и контрольной игры получили процентное соотношение по каждой дихотомии и средний рейтинг в каждом направлении (табл. 7.9).

Таблица 7.9
Распределение рейтинга по дихотомиям в женской мини-футбольной команде

Фамилия игрока Дихотомии
Ра Ир Эк Ин Се Ит Эт Ло
Рейтинги
Архипова - 2075 2075 - 2075 - - 2075
Смольникова 2325 - 2325 - 2325 - 2325 -
Макеева 2075 - 2075 - 2075 - 2075 -
Вергунова 2825 - 2825 - 2825 - - 2825
Нигамаджанова 2075 - - 2075 2075 - - 2075
Мурзина 2325 - 2325 - 2325 - - 2325
Перетрухина 2075 - - 2075 2075 - 2075 -
Сорокина - 1825 - 1825 1825 - - 1825
Rtcp 2283 1950 2325 1991,7 2200 - 2158 2225
Доля данного
свойства
в дихотомии, %
75 25 62,50 37,50 100 0 50 50

 

Поскольку в команде есть явный лидер (Вергунова), то все микроматчи выигрывала та команда, за которую она играла. В этой связи не удалось посчитать коэффициент корреляции фактора лидерства из-за операции деления на ноль. Были выделены три варианта с наиболее высоким коэффициентом корреляции (0,92). На основе этих трех вариантов оценивали стоимость каждого очка позитивной связи. Для этого отклонение фактического результата от ожидаемого поделили на среднее значение позитивности по трем приведенным вариантам (табл. 7.10).

Таблица 7.10
Формула позитивности и ее корреляция для двух пар игроков
 

Идеальные сочетания структуры личности Коэффициент корреляции Сумма
0,92 0,92 0,92
Ра+Ра       3
Ра+Ир -1 -1 -1 -3
Ир+Ир -1 -1 -1 -3
Эк+Эк       3
Эк+Ин       3
Ин+Ин -1 -1 -1 -3
Се+Се       3
Се+Ит -1 -1   -1
Ит+Ит -1   -1 -1
Эт+Эт -1 -1 -1 -3
Эт+Ло -1 -1 -1 -3
Ло+Ло       3

 

В женской мини-футбольной команде не оказалось интуитов. Константными выглядят рационалы и логики. Вариативным будет сочетание «экстраверсия - интроверсия». Очень высокий коэффициент корреляции - 0,92.

Специфика женского мини-футбола состоит в том, что в отличие от других игровых видов спорта соревнования для девушек стали проводиться только несколько лет назад. Соответственно, у них просто не было возможности где-либо повышать свое мастерство. Если в волейбол или баскетбол девушка имела возможность играть в любом возрасте, то обучаться мини-футболу могла уже только в студенческом возрасте, а отсутствие необходимой техники, игрового мышления восполнить за непродолжительное время очень сложно. В этой связи естественно ожидать, что на первый план выйдет не взаимодействие игроков, а те аспекты, которые позволяют спортсменке расти в мастерстве наиболее быстрыми темпами.

Таковым фактором явилась рациональность. Систематически занимающиеся девушки, действующие достаточно предсказуемо друг для друга, были объективно сильнее. Иррациональность как способность к импровизации оказалась попросту невостребованной.

На долю отклонения результативности пришлось 5,6 мяча из забитых 8, что составляет 70,1%.

В табл. 11 приведены данные о позитивности отношений лидера команды Вергуновой с другими спортсменками в соответствии с полученными результатами. При этом следует оговориться, что по мере роста мастерства произойдет замена позитивной связи Ра+Ра на Ра+Ир. Как видно, наиболее результативным будет тандем Вергунова - Нигамаджанова, позитивность которого оценивается в +4 очка. При этом «стоимость» одного очка преимущества в двух парах перед аналогичным показателем у соперника равна 0,49 гола, что составляет 42,7% результативности микроматча. Остальные сочетания имеют максимальную позитивность в парах Мурзина - Перетрухина, Архипова - Смольникова, Сорокина - Макеева.

Таблица 7.11
Позитивность отношений лидера команды Вергуновой с остальными членами команды по найденной формуле (см. табл. 7.10)

п/п Фамилия игрока Rt Ра / Ир Эк / Ин Се / Ит Эт / Ло Уровень позитивности отношений
1. Вергунова 2950 Ра Эк Се Ло -
2. Нигамаджанова 2200 Ра Ин Се Ло +4
3. Мурзина 2200 Ра Эк Се Ло +2
4. Перетрухина 1950 Ра Ин Се Эт +2
5. Сорокина 1950 Ир Ин Се Ло +2
6. Архипова 2200 Ир Эк Се Ло 0
7. Смольникова 2200 Ра Эк Се Эт 0
8. Макеева 1950 Ра Эк Се Эт 0

 
Педагогический эксперимент с женской сборной УГТУ-УПИ по баскетболу

В эксперименте приняло участие 10 баскетболисток (табл. 7.12). Было сыграно 18 микроматчей.

Таблица 7.12
Тестирование женской баскетбольной команды УГТУ-УПИ

Фамилия Rt Свойства личности
п/п игрока игрока Ра / Ир Эк / Ин Се / Ит Эт / Ло
3. Бухарина 2245 Ир Ин Ит Эт
4. Выборнова 2357 Ир Эк Ит Эт
5. Базьянова 2092 Ра Ин Се Ло
6. Воронина 2142 Ир Ин Ит Эт
7. Федотова 2085 Ир Ин Ит Эт
8. Клеменко 2104 Ир Эк Ит Эт
9. Рожина 2201 Ир Эк Ит Ло
10. Евтушенко 2296 Ра Эк Ит Эт

 

Результаты контрольной игры представлены в табл. 7.13.

Таблица 7.13
Результаты контрольной игры

 

№ микро­матча Команда 1 Команда 2 Счет Ожидаемый счет
1-й   2 3 4 5 6 7 8 9 10 6:0 3,26:2,74
2-й   2 3 6 8 4 5 7 9 10 3:4 3,43:3,57
3-й   2 3 7 9 4 5 6 8 10 2:5 3,5:3,5
4-й   2 4 7 8 3 5 6 9 10 3:4 3,55:3,45
5-й   2 4 6 10 3 5 7 8 9 5:2 3,98:3,02
6-й   2 5 6 9 3 4 7 8 10 0:7 3,33:3,67
7-й   2 5 7 10 3 4 6 8 9 4:2 2,93:3,07
8-й   2 8 9 10 3 4 5 6 7 6:0 3,11:2,89
9-й   3 5 7 8 2 4 6 9 10 2:5 3,22:3,78
10-й   3 4 6 9 2 5 7 8 10 7:0 3,95:3,05
11-й   3 4 5 10 2 6 7 8 9 5:3 4,62:3,38
12-й   3 6 7 10 2 4 5 8 9 4:2 3,12:2,88
13-й   3 8 9 10 2 4 5 6 7 4:3 3,77:3,23
14-й   4 5 8 9 2 3 6 7 10 4:3 3,62:3,38
15-й   4 6 7 8 2 3 5 9 10 3:3 3,01:2,99
16-й   4 7 9 10 2 3 5 6 8 4:3 3,95:3,05
17-й   5 6 7 9 2 3 4 8 10 4:2 2,75:3,25
18-й   5 6 8 10 2 3 4 7 9 2:4 2,92:3,08


Структурный состав женской баскетбольной команды приведен в табл. 7.14, из которой видно, что больше всего в команде ир-рационалов, интровертов и интуитов. Вопрос по этикам несколько сложнее. Мы столкнулись с проблемой - девушки часто стесняются назвать себя логиком. Им хочется быть обязательно этиком по отношению к окружающим. Поэтому в данном случае результаты тестов пришлось «дорабатывать» опытному психологу в беседе с участницами и их тренером.

Таблица 7.14
Распределение рейтинга по дихотомиям в женской баскетбольной команде

№ п/п Фамилии игроков Дихотомии
Ра Ир Эк Ин Ce Ит Эт Ло
Рейтинги
1. Градова 2311 - - 2311 2311 - 2311 -
2. Дегтярева 2092 - - 2166 - 2166 - 2166
3. Бухарина 2296 - - 2245 - 2245 2245 -
4. Выборнова - 2166 2357 - - 2357 2357 -
5. Базьянова - 2245 - 2092 2092 - - 2092
6. Воронина - 2357 - 2142 - 2142 2142 -
7. Федотова - 2142 - 2085 - 2085 2085 -
8. Клеменко - 2085 2104 - - 2104 2104 -
9. Рожина - 2104 2201 - - 2201 - 2201
10. Евтушенко - 2201 2296 - - 2296 2296 -
Rtcp 2233 2186 2240 2174 2201 2200 2220 2153
Доля данного
свойства
в дихотомии, %
30 70 40 60 20 80 70 30

 
Однако особый интерес представляет собой распределение по рейтингу. Средний рейтинг сенсориков и интуитов практически одинаков. Средний рейтинг этиков выше, чем у логиков (2220 против 2153). Еще больше преимущество экстравертов перед интровертами (2240 против 2174). Аналогичное преимущество имеют рационалы против иррационалов (2233 против 2186).

Были вычислены коэффициенты корреляции между отклонением в результатах на каждый микроматч и преимуществом той или иной стороны по числу логиков, этиков и т.д - по каждой дихотомии в отдельности. Мы получили крайне низкие значения коэффициента корреляции и продолжили уже с парными сочетаниями свойств: рациональные сенсорики (РаСе), иррациональные сенсорики (ИрСе) и так далее. Сопоставлялось преимущество команды в численности людей с такими свойствами и отклонения в счете.

В данном эксперименте мы уже не выделяли отдельные пары в обеих командах, а сразу стали искать методом перебора всех возможных вариантов сочетаний дихотомий по две пары игроков с обеих сторон, наиболее коррелирующих с отклонением ожидаемых и фактических результатов (табл. 7.15).

Таблица 7.15
Формула позитивности и ее корреляция для двух пар игроков

Идеальные сочетания
структуры личности
Коэффициент корреляции Сумма
0,53 0,51 0,497 0,66 0,66 0,54 0,54 0,54
Ра+Ра -1 -1 -1 -1 -1 -1     -4
Ра+Ир -1 -1 -1           2
Ир+Ир       -1 -1   -1 -1 0
Эк+Эк                 8
Эк+Ин -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -8
Ин+Ин       -1 -1   -1 -1 0
Се+Се -1               6
Се+Ит       -1 -1 -1 -1 -1 -2
Ит+Ит -1 -1 -1     -1     0
Эт+Эт -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -8
Эт+Ло                 8
Ло+Ло -1 -1   -1     -1   0

 

Проанализируем сочетания для выделенных 8 наиболее коррелирующих с отклонением результатов и также разберем самый коррелирующий вариант.

На сей раз нам удалось найти вариант с коэффициентом корреляции 0,66.

Ра + Ра = -1; Эк + Эк = +1; Се + Се = +1; Эт + Эт = -1; Ра + Ир = +1; Эк + Ин = -1; Се + Ит = -1; Эт + Ло = +1; Ир + Ир = -1;   Ин + Ин = -1;   Ит + Ит = +1;   Ло + Ло = -1.

При суммировании 8 наиболее коррелирующих вариантов получаем:

Ра + Ра = -4;   Эк + Эк = +8;   Се + Се = +6;    Эт + Эт = - 8; Ра + Ир = +2;   Эк + Ин = -8;   Се + Ит = -2;    Эт + Ло = + 8; Ир + Ир = 0;    Ин + Ин = 0;    Ит + Ит = 0;      Ло + Ло = 0.

Обобщенно можно записать:

ЭкСе : ЭкСе (РаИр, ЭтЛо);
ЭкИт : ЭкИт (РаИр, ЭтЛо).

Итак, полученный вариант отличается от варианта с футболистами тем, что константным свойством в нем является не логика, а экстраверсия. Причем и здесь также просматриваются два варианта пар: оборонительная (ЭкСе) и атакующая (ЭкИт). Два других рассматриваемых свойства идут взаимодополнением.

Между этими двумя вариантами нет принципиальной разницы - просто выделена сенсорика относительно интуиции. Однако мы знаем, что результат в баскетболе создается в большей степени в обороне. Это мнение и отражает относительное превосходство сенсорики.

В соответствии с формулой (табл. 7.15) были получены значения позитивности отношений лидера команды. Выборновой. Как видно из табл. 7.16, наилучшими партнерами для нее могут быть Евтушенко и Рожина.

Таблица 7.16
Позитивность отношений лидера команды Выборновой с остальными членами команды по найденной формуле
(см. табл. 7.15)

Номер игрока Фамилия   Ра / Ир Эк / Ин Се / Иг Эт / Ло Уровень позитивности отношений
4 Выборнова 2357 Ир Эк Ит Эт
9 Рожина 2201 Ир Эк Ит Ло +2
10 Евтушенко 2296 Ра Эк Ит Эт +2
2 Дегтярева 2166 Ир Ин Ит Ло 0
5 Базьянова 2092 Ра Ин Се Ло 0
8 Клеменко 2104 Ир Эк Ит Эт 0
1 Градова 2311 Ра Ин Се Эт -2
3 Бухарина 2245 Ир Ин Ит Эт -2
6 Воронина 2142 Ир Ин Ит Эт -2
7 Федотова 2085 Ир Ин Ит Эт -2
 
 
Позитивность отношений с ними оценивалась как +2. При этом средняя результативность каждого микроматча была 6 очков. Стоимость одного очка преимущества в позитивности отношений (если из пяти игроков выделить две пары с наибольшей позитивностью отношений по выявленной формуле и сравнить с аналогичным показателем у соперника) оказалась равна 2,29 очка, что составляет 38,1% результативности микроматча.

Педагогический эксперимент с мужской сборной УГТУ-УПИ по баскетболу

Педагогический эксперимент проходил в специализированном баскетбольном зале УГТУ-УПИ. В нем приняло участие 8 баскетболистов, по 4 в каждой команде (табл. 7.17-7.18).

Таблица 7.17
Тестирование мужской баскетбольной команды УПИ


Фамилия Rt Свойства личности
п/п игрока игрока Ра / Ир Эк / Ин Се / Ит Эт / Ло
1. Смирнов 2139 Ра Эк Се Эт
2. Шальнов 2446 Ир Эк Се Ло
3. Шумский 2165 Ир Эк Ит Эт
4. Рябцев 2238 Ир Эк Се Эт
5. Андреев 2116 Ир Эк Ит Ло
6. Горшков 2231 Ра Эк Ит Эт
7. Силкин 2147 Ра Эк Се Ло
8. Куликов 2119 Ра Эк Се Ло
 
 

Таблица 7.18
Результаты контрольной игры мужской баскетбольной команды

 

№ микро­матча Команда 1 Команда 2 Счет Ожидае­мый счет
1-й   2 3 4 5 6 7 8 11:5 8,79:7,21
2-й   2 7 8 3 4 5 6 11:9 10,3:9,68
3-й   2 5 6 3 4 7 8 12:7 10,2:8,81
4-й   3 6 8 2 4 5 7 16:1 7,82:9,18
5-й   3 5 7 2 4 6 8 4:11 6,58:8,42
6-й   4 5 8 2 3 6 7 4:11 7,21:8,79
7-й   4 6 7 2 3 5 8 10:12 10,7:11,3
 
Приведем коэффициенты корреляции для всех возможных сочетаний психологических свойств.

Как видно из данных табл. 7.19, вопрос о значимости экстраверсии для баскетболистов решился еще до самого эксперимента. В результате тестирования выяснилось, что все 8 баскетболистов оказались экстравертами. Поэтому просто перебираемые компьютером сочетания в паре «экстраверсия - интроверсия» никак не меняли корреляцию. Можно считать, что экстраверсия и в случае с мужской баскетбольной командой оказалась константной дихотомией. Решения по остальным дихотомиям также оказались традиционными. Рационалов лучше дополнять иррационалами, эти-ков - логиками. Также ожидаемым был результат взаимодействия в паре «сенсорика - интуиция». Сенсорики лучше взаимодействуют с сенсориками, интуиты - с интуитами.


Приведем варианты с наибольшими значениями коэффициента корреляции и расчет средней стоимости одного очка в формуле позитивности отношений (табл. 7.20).

На долю отклонения в уровне результатов пришлось 23,9 очков из 125, забитых в контрольной игре, что составляет 19,2% всей ее результативности. Как видно из таблицы, «стоимость» одного очка преимущества в позитивности отношений составляет 2,9 очков преимущества в личной встрече. Это значит, что если мы разобьем четверку игроков на пары с максимальным значением (по данной формуле) позитивности отношений и получим преимущество над соответствующим показателем у соперничающей команды, то каждое очко такого преимущества даст нам 2,9 очка преимущества в игре (16% результативности микроматча) относительно среднего уровня игроков обеих команд. Иными словами, если соотношение сил обеих команд таково, что одна из них выиграет с преимуществом в 3 очка, но позитивность внутрикомандных отношений будет на балл ниже, то такие команды сыграют вничью.

Таблица 7.20
Формула позитивности и ее корреляция для двух пар игроков

Идеальные сочетания
структуры личности
Коэффициент корреляции Сумма
0,74 0,74 0,74 0,76 0,77 0,76 0,77 0,76 0,797
Ра+Ра -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1   -7
Ра+Ир -1 -1 -1           -1 1
Ир+Ир       -1 -1 -1 -1 -1 -1 -3
Эк+Эк                   9
Эк+Ин -1 -1   -1 -1 -1 -1   -1 -5
Ин+Ин -1   -1 -1 -1     -1 -1 -3
Се+Се                 -1 7
Се+Ит       -1 -1 -1 -1 -1   -1
Ит+Ит -1 -1 -1           -1 1
Эт+Эт -1 -1 -1 -1   -1   -1 -1 -5
Эт+Ло       -1 -1 -1 -1 -1   -1
Ло+Ло -1 -1 -1   -1   -1   -1 -2

 

В соответствии с формулой табл. 7.20 были получены значения позитивности отношений лидера команды Шальнова (табл. 7.21) с другими игроками - наилучшим партнером для него может быть Смирнов.

Позитивность отношений с ним оценивалась как +4. При этом средняя результативность каждого микроматча была 17,8 очков. Стоимость одного очка преимущества (если из пяти игроков выделить две пары с наибольшей позитивностью отношений по выявленной формуле и сравнить с аналогичным показателем у соперника) в позитивности отношений оказалась равна 2,88 очка, что составляет 16,1% результативности микроматча.

Таблица 7.21
Позитивность отношений лидера команды Шальнова с остальными членами команды по найденной формуле (см. табл. 7.20)

Номер игрока Фамилия игрока Дихотомии Уровень позитивности отношений
Rt Ра / Ир Эк / Ин Се / Ит Эт / Ло
2 Шальнов 2446 Ир Эк Се Ло  
1 Смирнов 2139 Ра Эк Се Эт +4
4 Рябцев 2238 Ир Эк Се Эт +2
6 Горшков 2231 Ра Эк Ит Эт +2
7 Силкин 2147 Ра Эк Се Ло +2
8 Куликов 2119 Ра Эк Се Ло +2
3 Шумский 2165 Ир Эк Ит Эт 0
5 Андреев 2116 Ир Эк Ит Ло -2

 

Педагогический эксперимент с командой высшей лиги первенства России по гандболу, женской гандбольной сборной УГТУ-УПИ

В эксперименте приняло участие 12 спортсменок (табл. 7.22). Было сыграно 11 микроматчей.

Таблица 7.22
Тестирование женской гандбольной команды

Номер Фамилия Rt Свойства личности
игрока игрока игрока Ра / Ир Эк / Ин Се / Ит Эт / Ло
1 Апполонова 2075 Ра Ин Ит Эт
2 Гончарова 2242 Ир Ин Се Ло
3 Курмышкина 1992 Ра Эк Се Эт
4 Назарова 2158 Ир Эк Ит Ло
5 Петухова 2242 Ра Эк Се Эт
6 Пождина 2408 Ра Ин Се Ло
7 Рыбкина 2075 Ир Ин Се Ло
8 Рякова 2325 Ра Ин Ит Ло
9 Сегодина 2325 Ра Ин Се Эт
10 Фадеева 2325 Ир Эк Ит Ло
11 Щипанова 2158 Ра Ин Ит Эт
12 Удалова 2075 Ир Эк Ит Эт

 

Результаты контрольной игры представлены в табл. 7.23.

Таблица 7.23
Результаты контрольной игры женской гандбольной сборной

№ микроматча

Команда 1 Команда 2 Счет Ожидаемый счет
1-й 2 3 4 9 11 5 6 7 8 10 12 1:3 1,83:2,17
2-й 2 3 5 7 8 4 6 9 10 11 12 1:3 1,834:2,166
3-й 2 6 8 9 10 3 4 5 7 11 12 4:0 2,337:1,663
4-й 2 4 7 10 12 3 5 6 8 9 11 1:3 1,825:2,175
5-й 3 6 7 9 12 2 4 5 8 10 11 1:3 1,851:2,149
6-й 3 8 10 11 12 2 4 5 6 7 9 1:3 1,838:2,162
7-й 3 4 5 6 10 2 7 8 9 11 12 2:2 2,008:1,992
8-й 4 5 8 9 12 2 3 6 7 10 11 2:2 1,992:2,008
9-й 5 7 9 10 11 2 3 4 6 8 12 2:2 1,992:2,008
10-й 2 5 6 11 12 3 4 7 8 9 10 2:2 1,996:2,004
11-й 4 6 7 8 11 2 3 5 9 10 12 2:2 2:2

 

После подсчета результатов также был проведен анализ структуры команды (табл. 7.24).

Таблица 7.24
Распределение рейтинга по дихотомиям в женской гандбольной команде

Номер игрока Фамилия игрока Дихотомии
Ра Ир Эк Ин Се Ит Эт Ло
Рейтинги
7 Рыбкина - 2325 - 2325 2325 - - 2325
8 Рякова 2325 - - 2325 - 2325 - 2325
9 Сегодина 2325 - - 2325 2325 - 2325 -
10 Фадеева - 2158 2158 - - 2158 - 2158
11 Щипанова 2075 - - 2075 - 2075 2075 -
12 Удалова - 2075 2075 - - 2075 2075 -
  2230 2158 2208 2194 2214 2186 2214 2186
Доля данного свойства в дихотомии, % 58,33 41,67 41,7 58,3 50 50 50 50

 

Данная команда отличается от других тем, что ее состав остается стабильным много лет. Отдельные спортсменки играют вместе по 5-7 лет. Соответственно, данные очень красноречивы: ровно по 50% сенсориков и интуитов в дихотомии и также по 50% этиков и логиков. Примерно 60% на 40% соотношение Ра : Ир и Ин : Эк. При этом только рационалы имеют незначительное преимущество в рейтинге перед иррационалами. По остальным соотношениям преимущества практически нет. Следовательно, мы вправе ожидать, что константными свойствами данного вида спорта будут рациональность и интроверсия, а вариативными - сочетания СеИт и ЭтЛо. Отметим, что фактор лидерства (0,494) опять перекрывает каждое качество в отдельности.

В табл. 7.25 приведены наиболее значимые с точки зрения корреляции результаты. Сначала разберем суммарный вариант.

Таблица 7.25
Формула позитивности и ее корреляция для двух пар игроков

 

Идеальные соотношения структуры личности Коэффициент корреляции Сумма
0,71 0,72 0,68 0,66 0,66 0,702 0,76 0,76 0,75 0,66 0,68 0,71 0,67 0,66 0,66
Ра+Ра -1 -1                           11
Ра+Ир     -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -11
Ир+Ир -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1       -9
Эк+Эк -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1         -1 -1   -5
Эк+Ин     -1           -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1
Ин+Ин -1 -1                           11
Се+Се -1   -1 -1         -1           -1 5
Се+Ит         -1 -1       -1 -1 -1 -1 -1   1
Ит+Ит -1 -1 -1 -1 -1   -1 -1   -1         -1 -3
Эт+Эт -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -1 -15
Эт+Ло -1 -1             -1   -1         7
Эт+Ло         -1   -1     -1     -1   -1 5

 

Ра + Ра  = +11; Эк + Эк = -5;    Се + Се = +5;   Эт + Эт = -15; Ра + Ир = -11; Эк + Ин = -1;    Се + Ит = +1;  Эт + Ло = +7; Ир + Ир = -9;   Ин + Ин = +11; Ит + Ит = -3; Ло + Ло = +5.

Теперь посмотрим вариант, который дал наибольшее значение коэффициента корреляции (0,76). Точнее, таких вариантов было два. Они отличались друг от друга только тем, что в одном случае отношения логиков оценивались как +1, а в другом как -1.

Ра + Ра = +1; Эк + Эк= -1; Се + Се = +1; Эт + Эт = -1; Ра + Ир = -1; Эк + Ин = +1; Се + Ит = +1; Эт + Ло = +1; Ир + Ир = -1;   Ин + Ин = +1;   Ит + Ит = -1;   Ло + Ло = -1.

Итак, в обоих случаях нет сомнений в том, что константными для данного вида спорта являются рациональность и интровер-сия. Нет вопроса по «этике - логике» - это вариативное свойство. Все вопросы связаны с соотношением «сенсорика - интуиция». Для того чтобы все же прийти к конкретному заключению, мы расширили список. Взяли все варианты, находящиеся в интервале корреляции 0,6 - 0,76. Таких вариантов набралось 36.

При этом Се + Се = +7; Се + Ит = +17 ; Ит + Ит = -17.

Таким образом, соотношение «сенсорика - интуиция» становится вариативным качеством.

Обобщенно можно записать:

РаИн (СеИт, ЭтЛо).

В соответствии с формулой были получены значения позитивности отношений лидера команды, левого полусреднего Пожди-ной (табл. 7.26). Как видно из таблицы, наилучшими партнерами для нее могут быть левый крайний Апполонова и разыгрывающая Щипанова.

Таблица 7.26
Позитивность отношений лидера команды Пождиной с остальными членами команды по найденной формуле
(см. табл. 7.25)

 

Номер игрока Фамилия игрока Rt Ра/Ир Ин/Эк Се/Ит Ло/Эт Уровень позитивности отношений
6 Пождина 2408 Ра Ин Се Ло  
1 Апполонова 2075 Ра Ин Ит Эт +4
11 Щипанова 2158 Ра Ин Ит Эт +4
8 Рякова 2325 Ра Ин Ит Ло +2
9 Сегодина 2325 Ра Ин Се Эт +2
3 Курмышкина 1992 Ра Эк Се Эт 0
5 Петухова 2242 Ра Эк Се Эт 0
7 Рыбкина 2075 Ир Ин Се Ло 0
12 Удалова 2075 Ир Эк Ит Эт 0
2 Гончарова 2242 Ир Ин Се Ло -2
4 Назарова 2158 Ир Эк Ит Ло -2
10 Фадеева 2325 Ир Эк Ит Ло -2

 

Позитивность отношений с ними оценивалась как +4. При этом средняя результативность каждого микроматча была 4 мяча. Стоимость одного очка преимущества (если из шести игроков выделить две пары с наибольшей позитивностью отношений по выявленной формуле и сравнить с аналогичным показателем у соперника) в позитивности отношений оказалась равна 2,89 очка, что составляет 72,3% результативности микроматча.

ВЫВОДЫ

  1. Из четырех дихотомий (РаИр, ЭкИн, СеИт, ЭтЛо) в каждом игровом виде спорта один-два («константные») предопределены спецификой вида спорта и имеют фиксированное значение. Для мини-футбола константной дихотомией является логика, для баскетбола - экстраверсия, для гандбола - рациональность и интро-версия.
  2. Оставшиеся, не «константные» виды дихотомий оказывают позитивное влияние на результат при взаимодополняющем распределении. Такими «вариативными» дихотомиями для мини-футбола и баскетбола являются РаИр и ЭтЛо, для гандбола - СеИт и ЭтЛо.
  3. Особую проблему для взаимодействия в игровых видах спорта представляет собой сочетание «сенсорика - интуиция». Смешанные пары СеИт, как правило, менее эффективны, чем сочетания СеСе и ИтИт. Пары с развитой интуицией обычно играют в атаке, а сочетания с акцентом на сенсорику успешнее реализуют себя при игре в обороне. Исключение составляет гандбол, в котором из-за выраженной силовой направленности игры и ограниченности комбинационного взаимодействия пары ИтИт малоэффективны.
  4. Чем ниже результативность игрового вида спорта и уровень профессионализма, тем ниже коэффициент корреляции указанных сочетаний с отклонением фактических результатов от ожидаемых. Если для студенческой мини-футбольной команды он был 0,6, для выступающей на первенстве России среди студенток полупрофессиональной женской баскетбольной команды - 0,66, мужской баскетбольной команды - 0,8, то для профессиональной женской гандбольной команды высшей лиги он стал уже 0,76. В эту последовательность не укладываются из-за низкой результативности только результаты женской мини-футбольной команды - 0,92. При этом во всех случаях фактор позитивности отношений имел большее значение корреляции, чем фактор присутствия в команде сильнейшего игрока.
  5. Если мы разобьем команду на пары с максимальным значением (по полученной формуле) позитивности отношений и получим преимущество над соответствующим показателем у соперничающей команды, то каждое очко такого преимущества даст нам: 45,4% результативности - в мужском мини-футболе; 70,1% результативности - в женском мини-футболе; 38,1% результативности -в женском баскетболе; 16,1% результативности - в мужском баскетболе; 72,3% результативности - в женском гандболе.
  6. Из приведенных выше выводов следует, что для футбола наиболее целесообразны пары игроков

Се : Се (РаИр, ЭкИн, ЛоЭт); Ит : Ит (РаИр, ЭкИн, ЛоЭт).

Приведем в качестве примера известный тандем А. Аршавин -А. Кержаков («Зенит», С.-Пб.).

А. Аршавин    ТЛ:    РаИнИтЭт      ТХ: шизоидный
А. Кержаков   ТЛ:    ИрЭкИтЛо     ТХ: компульсивный +1+1+1+1        +466

Как видно, отношения обоих игроков с точки зрения соревновательной деятельности имеют предельно позитивные значения, что и позволило создать много вариантов взаимодействия на поле.


 
    Загрузка...