 | К вопросу овладения Олимпийским образованием подрастающих поколений Монголии.
|
Опираясь на результаты исследования и учитывая актуальность проблемы, мы впервые разработали учебную программу «Олимпийское образование» в Монголии.
К вопросу овладения Олимпийским образованием подрастающих поколений Монголии.
В Олимпийской хартии указано, что национальные олимпийские комитеты должны оказывать содействие распространению олимпийского идеала в учебных программах общеобразовательных школ, колледжей, институтов и университетов. В этом смысле считаем, что Национальный Олимпийский комитет и Олимпийская академия Монголии должны провести мероприятия при содействии государственных и негосударственных организаций по овладению олимпийским образованием подрастающего поколения, студентов и молодежи, которые должны сделать решающий шаг в системе образования, культуры и науки нашей страны.
Опираясь на результаты исследования и учитывая актуальность проблемы, мы впервые разработали учебную программу «Олимпийское образование» в Монголии.
Содержание и структура этой программы включают лекции на 72 ч, семинарские занятия на 72 ч и самостоятельные работы на 90 ч.
Цель программы — ознакомить учащихся с историей, закономерностью международного олимпийского движения, развитием личности, обеспечить разностороннюю потребность спортивного общества и оказать помощь в подготовке будущих олимпийских звезд.
В этом заключается особенность учебной программы олимпийского образования. В ее содержание включены узловые вопросы:
- учебная программа «Олимпийское образование» в полном смысле должна быть интеллектуальной инвестицией для монгольского подрастающего поколения, студентов, молодежи, важным предметом в формировании гуманизма и воспитания;
- примерную учебную программу «Олимпийское образование» можно использовать в воспитательных работах и дистанционном, официальном и неофициальном обучении, включая особенности Монголии;
- данную программу также можно использовать в высших учебных заведениях, колледжах, школах и физкультурно-спортивных организациях всего уровня в виде тематического занятия, обсуждения, встреч, бесед, соревнований и т. д.
Для осуществления цели и учебной программы в Монголии следует решить следующие вопросы:
- расширить совместную деятельность государственных и негосударственных организаций по образованию и внедрению систем олимпийского образования;
- Министерство образования, культуры и науки Монголии должно обратить внимание на стандарт, содержание, технологию обучения, обновить их и отразить в учебной программе «Олимпийское образование» на всех ступенях образования;
- подготовить преподавателей-лекторов по занятию «Олимпийское образование»;
- постоянно организовывать работу по пропаганде с помощью массовых средств информации;
- проводить совместную работу по олимпийскому образованию с НОКом и Олимпийской академией Монголии;
- изучить опыт по обучению подрастающего поколения по программе «Олимпийское образование». Внедрить опыт российских ученых во главе с профессором В. И. Столяровым в организацию проекта «СпАрт» в Монголии.
Эта программа выполняется в результате совместных работ государственных и негосударственных организаций, главную роль должны играть учреждения физкультуры и спорта, образования, здоровья, охраны природы, организации детей и молодежи.
По этим вопросам государственные органы должны разработать план и принять соответствующие решения.
